![](/images/graphics-bg.png)
دور جماعات النشاط في الحد من الاتجاه نحو العنف المدرسي
العناوين الأخرى
The role of activity groups in the trend towards reducing of school violence
المؤلفون المشاركون
أحمد فخري هاني
مصطفى إبراهيم عوض
عامر، محمد السيد أبو المجد
تهامي، غادة السيد محمد
المصدر
العدد
المجلد 39، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 171-190، 20ص.
الناشر
جامعة عين شمس معهد البحوث و الدراسات البيئية
تاريخ النشر
2017-09-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
- الإدارة
- التعليم
- المدارس
- الطلاب
- العنف في المدارس
- الأخصائيون الاجتماعيون
- الخدمة الاجتماعية
- الخدمات الإنسانية
- المسح الاجتماعي
- الأنشطة
- المدارس الإعدادية
- ولي الأمر
- القيم الدينية
الملخص AR
يستخلص من هذه الدراسة أن جماعات النشاط لها دور في الحد من الاتجاه نحو العنف المدرسي و لكنه دور ضعيف و يحتاج إلى بذل جهد كبير لأنها تواجه العديد من الصعوبات و المشكلات التي تعوق تلك الجماعات على أداء دورها على أكمل وجه و التي تتمثل في (معوقات ترجع إلى إدارة المدرسة- الأخصائيين الاجتماعيين و المشرفين على الجماعات- الجماعات نفسها و أعضائها- أولياء الأمور) وقد تم وضع تصور مقترح للتغلب على تلك المشكلات و تكونت الدراسة من عينة مكونة من (240) تلميذ و تلميذة موزعة على (4) مدارس تابعة لإدارة منيا القمح التعليمية و اعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي بالعينة وتم استخدام استمارة استبيان لتلاميذ المرحلة الإعدادية المشاركين في جماعات النشاط و دليل مقابلة للأخصائيين الاجتماعيين و المشرفين على جماعات النشاط بالمدارس الإعدادية و موجهي الخدمة الاجتماعية بإدارة منيا القمح التعليمية و لقد أظهرت الدراسة عدة نتائج من أهمها أن جماعات النشاط تعرفهم أسباب المشكلات السلوكية المؤدية إلى العنف بنسبة (47.5% ) و تعرفهم كيفية مواجهة المشكلات السلوكية التي تميل إلى العنف بنسبة (41.7% ) كما أن الجماعة تغرس لديهم القيم الدينية السمحة بنسبة (34.6% ).
كما أوضحت نتائج الدراسة أن أكثر الأساليب التي تمارسها جماعات النشاط تتمثل في تنفيذ رحلات ترفيهية بنسبة (50.4% ) و إقامة معسكرات خدمة بيئية لغرس القيم و تفريغ الطاقة الزائدة إقامة مشروعات تشجير و نظافة البيئة بنسبة (30% ) و إعداد إرشادات توعية عن العنف بنسبة (29.6% ) وقد أوصت الدراسة للعديد من التوصيات التي من بينها توعية التلاميذ بالمشكلات السلوكية و مخاطر العنف المدرسي تعريفهم كيفية مواجهة المشكلات السلوكية تأكيد المفاهيم القومية والوطنية لديهم وضع خطط و برامج متكاملة لتحقيق أهداف جماعات النشاط التزام إدارة المدرسة و تأييدها لثقافة الحد من العنف المدرسي، توفير النشرات و الكتيبات و الكتب التي تسهم في الحد من الاتجاه نحو العنف المدرسي لدى التلاميذ.
الملخص EN
It is concluded from this study that the activity groups have a role in reducing the trend towards school violence, but it is a weak role and needs a great effort, because it faces many difficulties and problems that hinder these groups to perform their role to the fullest.
The study consisted of a sample of (240) male and female students distributed among (4) schools belonging to Minya Al-Qamh Educational Administration.
Study on the Social Survey Method A survey questionnaire was used for middle school students participating in activity groups, an interview guide for social workers, supervisors of middle school work groups, and social work supervisors of the Minya al-Qamh Educational Administration.
The study showed several results, the most important of which are that the activity groups know the causes of behavioral problems leading to violence (47.5% ).
They know how to deal with behavioral problems that tend to be violent (41.7% ).
The group also instills religious values by (34.6% ).
The results of the study showed that the most practiced methods of activity groups are recreational trips (50.4% ), Establishment of environmental work camps to instill values and discharge excess energy, establishment of afforestation and environmental clean-up projects (30% ), and preparation of awareness guidelines on violence (29.6% ), The study found a number of recommendations, including students' awareness of behavioral problems, the dangers of school violence, their definition of how to cope with behavioral problems, the confirmation of national and national concepts, plans and integrated programs; Pamphlets, brochures and books that contribute to reducing the trend towards school violence among pupils.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مصطفى إبراهيم عوض وعامر، محمد السيد أبو المجد وأحمد فخري هاني وتهامي، غادة السيد محمد. 2017. دور جماعات النشاط في الحد من الاتجاه نحو العنف المدرسي. مجلة العلوم البيئية،مج. 39، ع. 3، ص ص. 171-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1119472
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مصطفى إبراهيم عوض....[و آخرون]. دور جماعات النشاط في الحد من الاتجاه نحو العنف المدرسي. مجلة العلوم البيئية مج. 39، ع. 3 (أيلول 2017)، ص ص. 171-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1119472
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مصطفى إبراهيم عوض وعامر، محمد السيد أبو المجد وأحمد فخري هاني وتهامي، غادة السيد محمد. دور جماعات النشاط في الحد من الاتجاه نحو العنف المدرسي. مجلة العلوم البيئية. 2017. مج. 39، ع. 3، ص ص. 171-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1119472
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1119472
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)