دور درس التربية الرياضية في تقليل العنف المدرسي لدى طلاب المدارس المتوسطة
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 25، العدد 5 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 2476-2483، 8ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الملخص EN
The research aims to: Knowing the role of physical education lesson in the phenomenon of school violence among middle school students.
And see the reflection of physical education lesson on the character and behavior of the student and the teacher's opinion.
And the surveyor used the adjectival survey way to fit this study.
The research sample consisted of 22 professors working by middle school Zubaydat Boys, education Karkh and second (250) students studying in the second phase of the average for the same school.
The researcher and the distribution of a questionnaire of school violence on the students, it was the scale of violence: originally prepared (Ahmed Younis and Ali Alij) Mosul University (2009).
The measure consists in the original form of 30 words, there in front of all the words are four choices (always - sometimes - rarely - never) and by (4,3, 2,1) and answer the student on each paragraph according to the paragraphs of the tool.
Hence, the researcher distributed a questionnaire on the professors to determine the effect of physical education lesson for students.
After statistical treatments were to conclude that the share of physical education a positive and effective role in reducing school violence and general community, especially among adolescents students.
As well as Physical Education is working on the self- confidence of the students development.
And the implementation of programs to share physical education, create opportunities for students excess energy exchange, positively, was a knock-school violence..
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عذراء عدنان محمود. 2017. دور درس التربية الرياضية في تقليل العنف المدرسي لدى طلاب المدارس المتوسطة. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 25، ع. 5، ص ص. 2476-2483.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1121276
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عذراء عدنان محمود. دور درس التربية الرياضية في تقليل العنف المدرسي لدى طلاب المدارس المتوسطة. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 25، ع. 5 (2017)، ص ص. 2476-2483.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1121276
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عذراء عدنان محمود. دور درس التربية الرياضية في تقليل العنف المدرسي لدى طلاب المدارس المتوسطة. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2017. مج. 25، ع. 5، ص ص. 2476-2483.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1121276
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1121276
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر