التأثيرات المباشرة و غير المباشرة لكل من التمكين النفسي و الشفقة بالذات و المثابرة الأكاديمية لدي طلاب الصفين الأول و الثاني بمرحلة الثانوية العامة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 12، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 693-732، 40ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى اختبار نموذج للتأثيرات المباشرة و غير المباشرة لمتغيرات التمكين النفسي وا لشفقة بالذات والمثابرة الأكاديمية على طلاب المرحلة الثانوية، و بلغت عينة الدراسة الأساسية من (226) طالباً بالمرحلة الثانوية بمتوسط عمري (16.65) و انحراف معياري (0.67)، و تكونت أدوات الدراسة من مقياس التمكين النفسي، مقياس الشفقة بالذات، مقياس المثابرة الأكاديمية، و توصلت للنتائج الآتية : وجود تأثير مباشر للتمكين النفسي في الشفقة بالذات، و وجود تأثير مباشر للشفقة بالذات في المثابرة الأكاديمية، كما وجد تأثير غير مباشر للتمكين النفسي في المثابرة الأكاديمية عبر المتغير الوسيط الشفقة بالذات.
الملخص EN
Direct and indirect effect of Psychological empowerment, self-compassion and Academic persistence for the first and second grades in secondary school This study aimed at examining the model of Direct and indirect effect of Psychological empowerment, self-compassion and Academic persistenceof Secondary Stages Students.The sample of the basic study was 226 secondary students with an average age of 16.65 and a standard deviation of 0.67.
Psychological Empowerment Scale, Self-compassion Scale, Academic Perseverance Scale, The following results were found: There was a significant direct effectofpsychological empowerment onself-compassion,There was a significant direct effectofself-compassion onacademic perseverance
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الفتاح، أسماء فتحي لطفي. 2018. التأثيرات المباشرة و غير المباشرة لكل من التمكين النفسي و الشفقة بالذات و المثابرة الأكاديمية لدي طلاب الصفين الأول و الثاني بمرحلة الثانوية العامة. مجلة كلية التربية،مج. 34، ع. 12، ج. 2، ص ص. 693-732.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131823
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الفتاح، أسماء فتحي لطفي. التأثيرات المباشرة و غير المباشرة لكل من التمكين النفسي و الشفقة بالذات و المثابرة الأكاديمية لدي طلاب الصفين الأول و الثاني بمرحلة الثانوية العامة. مجلة كلية التربية مج. 34، ع. 12، ج. 2 (كانون الأول 2018)، ص ص. 693-732.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131823
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الفتاح، أسماء فتحي لطفي. التأثيرات المباشرة و غير المباشرة لكل من التمكين النفسي و الشفقة بالذات و المثابرة الأكاديمية لدي طلاب الصفين الأول و الثاني بمرحلة الثانوية العامة. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 34، ع. 12، ج. 2، ص ص. 693-732.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1131823
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 726-723
رقم السجل
BIM-1131823
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر