دراسة تحليلية لمدى تضمين بعض معايير تدريس العلوم في محتوى كتاب العلوم للصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
An analytical study of the degree of including some science teaching standards in the content of primary forth science book in Saudi Arabia
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2018، العدد 42، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 209-243، 35ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى كشف مدى تضمين بعض معايير تدريس العلوم في محتوى كتاب العلوم للصف الرابع في المملكة العربية السعودية.
و تكونت عينة البحث من كتاب العلوم للصف الرابع بفصليه الأول و الثاني.
و لتحقيق أهداف البحث طورت الباحثة أداة لتحليل محتوى كتاب العلوم تكونت من ثمانية مجالات رئيسية وقد تم التحقق من صدقها و ثباتها.
و أظهرت نتائج الدراسة بأن محتوى كتاب العلوم للصف الرابع يركز بصورة أعلى على مجال العلم كطريقة استقصاء و أشارت النتائج إلى تدني مستوى مجال تاريخ العلم و العلم من منظور شخصي و اجتماعي.
وفي ضوء النتائج التي توصل إليها البحث تم تقديم عدد من التوصيات و المقترحات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القبلان، فايزة يوسف. 2018. دراسة تحليلية لمدى تضمين بعض معايير تدريس العلوم في محتوى كتاب العلوم للصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2018، ع. 42، ج. 2، ص ص. 209-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1134936
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القبلان، فايزة يوسف. دراسة تحليلية لمدى تضمين بعض معايير تدريس العلوم في محتوى كتاب العلوم للصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 42، ج. 2 (2018)، ص ص. 209-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1134936
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القبلان، فايزة يوسف. دراسة تحليلية لمدى تضمين بعض معايير تدريس العلوم في محتوى كتاب العلوم للصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2018. مج. 2018، ع. 42، ج. 2، ص ص. 209-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1134936
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1134936
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
