تطوير برامج التربية العملية بدولة الكويت في ضوء التجربة الأمريكية

العناوين الأخرى

Developing practical education programs in Kuwait in light of the American experience

المؤلف

الصقعبي، بدور خالد

المصدر

مجلة كلية التربية في العلوم التربوية

الناشر

جامعة عين شمس كلية التربية

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

37

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم
• طرق التدريس
• التدريب العملي
• الكويت
• الولايات المتحدة الأمريكية
• جامعة الكويت

الملخص العربي

تعتبر التربية العملية جزء رئيسي في برامج إعداد المعلم لا يمكن إغفاله أو إهماله حيث أن التربية العملية هي الفترة التأهيلية الفعلية للطالب المعلم و من خلالها يتعرف على جميع جوانب العملية التعليمية و لذا هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى واقع برامج التربية العملية في دولة الكويت و الكشف عن ملامح برامج التربية العملية في الولايات المتحدة الأمريكية و من ثم تقديم بعض المقترحات الإجرائية لتطوير برامج التربية العملية بدولة الكويت في ضوء التجربة الأمريكية.

وتم اختيار الولايات المتحدة الأمريكية كونها إحدى الدول الرائدة في مجال التعليم حيث حصلت جامعاتها على النصيب الأوفر في تصنيف كيو اس العالمي (QS world University Rankings) للعام ٢٠١٩م حيث احتلت المراتب الأربعة الأولى في التصنيف علاوة على ذلك فقد هيمنت الجامعات الأمريكية على مجال التعليم في تصنيف مجلة التايمز للتعليم العالي ((Times Higher Education للعام ٢٠٢٠م.

و استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المقارن لتحقيق الهدف من الدراسة حيث قامت بتحليل برامج التربية العملية في دولة الكويت المتمثلة ببرنامج التربية العملية في كل من كلية التربية بجامعة الكويت وكلية التربية الأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب و من ثم قامت بمقارنتها ببرامج التربية العملية في عدد من الجامعات الأمريكية المصنفة عالميا و هي: جامعة ستانفورد جامعة هارفارد جامعة بنسلفانيا جامعة نيويورك جامعة جيمس ماديسون جامعة دالاس جامعة كتزتاون.

وفي ضوء نتائج التحليل و المقارنة قدمت الباحثة مجموعة من المقترحات الإجرائية لتطوير برامج التربية العملية بدولة الكويت.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1135182

• APA
• MLA
• AMA