برنامج تدريبي قائم على استخدام المدخل الجمالي لتنمية الوعى ببعض ثقافات الشعوب و المفاهيم الجمالية المرتبطة بها لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية بالوادي الجديد
العناوين الأخرى
A training program based on the aesthetic approach to develop awareness of some peoples' cultures and the related aesthetic concepts among history majors at new valley faculty of education
المؤلفون المشاركون
الحنان، طاهر محمود محمد محمد
أحمد، فايزة أحمد أحمد
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2020، العدد 44، ج. 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 425-509، 85ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
85
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية برنامج تدريبي قائم على استخدام المدخل الجمالي لتنمية الوعى ببعض ثقافات الشعوب و المفاهيم الجمالية المرتبطة بها لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية بالوادي الجديد و للإجابة عن أسئلة البحث استخدم الباحثان كلا من: المنهج الوصفي و المنهج التجريبي وتم تطبيق مواد و أدوات البحث و التي تمثلت في (البرنامج التدريبي القائم على المدخل الجمالي – مقياس مواقف الوعى بثقافة الشعوب – اختبار المفاهيم الجمالية المرتبطة بثقافة الشعوب) الذي تم تطبيقه على (36طالبا) من طلاب الفرقة الثالثة شعبة التاريخ بكلية التربية بالوادى الجديد و بتطبيق المقياس و الاختبار على مجموعة البحث أبرزت النتائج عند حساب قيمة (ت) وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيق القبلي و البعدي لمقياس الوعى بثقافة الشعوب و اختبار المفاهيم الجمالية المرتبطة بها لصالح التطبيق البعدي لمجموعة البحث و هو فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) و بتطبيق معادلة حجم الأثر اتضح أنه بلغ (0.97) للمقياس و (0.84) للاختبار و أظهر قوة تأثير مرتفعة بلغت (11.09) للمقياس و (4.6) للاختبار و هذا يعد مؤشرا لفاعلية البرنامج التدريبي القائم على استخدام المدخل الجمالي لتنمية الوعى ببعض ثقافات الشعوب و المفاهيم الجمالية المرتبطة بها لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية بالوادي الجديد و من خلال نتائج البحث يوصى بضرورة تضمين مقررات التاريخ لاستخدام المدخل الجمالي كأحد المداخل الحديثة في تدريس التاريخ و تدريب معلمي التاريخ على استخدامه كذلك تضمين مقررات التاريخ لثقافة بعض الشعوب و المفاهيم الجمالية المرتبطة بها.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أحمد، فايزة أحمد أحمد والحنان، طاهر محمود محمد محمد. 2020. برنامج تدريبي قائم على استخدام المدخل الجمالي لتنمية الوعى ببعض ثقافات الشعوب و المفاهيم الجمالية المرتبطة بها لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية بالوادي الجديد. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2020، ع. 44، ج. 4، ص ص. 425-509.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135212
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أحمد، فايزة أحمد أحمد والحنان، طاهر محمود محمد محمد. برنامج تدريبي قائم على استخدام المدخل الجمالي لتنمية الوعى ببعض ثقافات الشعوب و المفاهيم الجمالية المرتبطة بها لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية بالوادي الجديد. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 44، ج. 4 (2020)، ص ص. 425-509.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135212
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أحمد، فايزة أحمد أحمد والحنان، طاهر محمود محمد محمد. برنامج تدريبي قائم على استخدام المدخل الجمالي لتنمية الوعى ببعض ثقافات الشعوب و المفاهيم الجمالية المرتبطة بها لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية بالوادي الجديد. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2020. مج. 2020، ع. 44، ج. 4، ص ص. 425-509.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1135212
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1135212
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
