فاعلية إستراتيجية التدريس المتمايز في تنمية استيعاب بعض المفاهيم في مقرر مادة الفيزياء للصف الثاني الثانوي بمحافظة الليث بالمملكة العربية السعودية
المؤلفون المشاركون
المهداوي، مرزوق علي عبد الله
عبد الرحمن، جمال الدين محمد مزكى
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 59-79، 21ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
ماليزيا
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المهداوي، مرزوق علي عبد الله وعبد الرحمن، جمال الدين محمد مزكى. 2019. فاعلية إستراتيجية التدريس المتمايز في تنمية استيعاب بعض المفاهيم في مقرر مادة الفيزياء للصف الثاني الثانوي بمحافظة الليث بالمملكة العربية السعودية. مجلة الراسخون،مج. 5، ع. 1، ص ص. 59-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1140233
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المهداوي، مرزوق علي عبد الله وعبد الرحمن، جمال الدين محمد مزكى. فاعلية إستراتيجية التدريس المتمايز في تنمية استيعاب بعض المفاهيم في مقرر مادة الفيزياء للصف الثاني الثانوي بمحافظة الليث بالمملكة العربية السعودية. مجلة الراسخون مج. 5، ع. 1 (2019)، ص ص. 59-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1140233
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المهداوي، مرزوق علي عبد الله وعبد الرحمن، جمال الدين محمد مزكى. فاعلية إستراتيجية التدريس المتمايز في تنمية استيعاب بعض المفاهيم في مقرر مادة الفيزياء للصف الثاني الثانوي بمحافظة الليث بالمملكة العربية السعودية. مجلة الراسخون. 2019. مج. 5، ع. 1، ص ص. 59-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1140233
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1140233
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
