مفهوم الذات لدى عينة من معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في محافظة اللاذقية

العناوين الأخرى

Self-concept in a sample of teachers of the first cycle of basic education : field study in Lattakia

المؤلفون المشاركون

عبير رفيق ناصر
بركات، غسان معلا
رانية علي يوسف

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 41، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 85-100، 16ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

علم النفس

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بركات، غسان معلا ورانية علي يوسف وعبير رفيق ناصر. 2019. مفهوم الذات لدى عينة من معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في محافظة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 41، ع. 6، ص ص. 85-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1141931

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بركات، غسان معلا....[و آخرون]. مفهوم الذات لدى عينة من معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في محافظة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 41، ع. 6 (2019)، ص ص. 85-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1141931

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بركات، غسان معلا ورانية علي يوسف وعبير رفيق ناصر. مفهوم الذات لدى عينة من معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في محافظة اللاذقية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2019. مج. 41، ع. 6، ص ص. 85-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1141931

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1141931