فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند الى الدماغ لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية و أثره على تنمية مهاراتهم التدريسية

العناوين الأخرى

The effect of a brain based -learning training program for primary stage mathematics teachers and its effect on the deveiopment of teaching skills

المؤلفون المشاركون

خطاب، أحمد علي إبراهيم علي
إبراهيم خليل عبد الرزاق
محمد، فايز محمد منصور
خليفة عبد السميع خليفة

المصدر

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 14، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 1-36، 36ص.

الناشر

جامعة الفيوم كلية التربية

تاريخ النشر

2020-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إبراهيم خليل عبد الرزاق وخليفة عبد السميع خليفة ومحمد، فايز محمد منصور وخطاب، أحمد علي إبراهيم علي. 2020. فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند الى الدماغ لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية و أثره على تنمية مهاراتهم التدريسية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1144443

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إبراهيم خليل عبد الرزاق....[و آخرون]. فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند الى الدماغ لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية و أثره على تنمية مهاراتهم التدريسية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1144443

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إبراهيم خليل عبد الرزاق وخليفة عبد السميع خليفة ومحمد، فايز محمد منصور وخطاب، أحمد علي إبراهيم علي. فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند الى الدماغ لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية و أثره على تنمية مهاراتهم التدريسية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 14، ع. 1، ص ص. 1-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1144443

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 32-36

رقم السجل

BIM-1144443