واقع شبكات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية الذاتية للمعلمين من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدينة الدمام
المؤلفون المشاركون
اليحيى، محمد بن عبد الله
القحطاني، عوض بن علي عبد الله
المصدر
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2017، العدد 7، ج. 4 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 109-142، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف إلى واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية في الجانب المعرفي والمهاري لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدينة الدمام، والمعوقات التي تحد من استخدامهم لها.
واستخدم الباحث الوصفي المسحي، وتم تطبيق استبانة على عينة من مكاتب التربية والتعليم بمدينة الدمام بقطاعه الشرقي والغربي بالطريقة العنقودية العشوائية؛ وحدة اختيار العينة هي المدرسة بواقع (16) مدرسة من إجمالي عدد المدارس في الجهتين، وتم اختيار جميع المعلمين في المدارس التي وقع عليها الاختيار، حيث بلغ عدد المعلمين (240) معلما.
وأظهرت أهم النتائج أن المتوسط الحسابي لاستخدام المعلمين لشبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الجانب المعرفي والمهاري الكلية تساوي (3.68)، وكانت أبرز المعوقات استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية هي: قلة التوفر لشبكة أنترنت سلكية أو لاسلكية في المدارس، والانشغال بأعمال وواجبات عن استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القحطاني، عوض بن علي عبد الله واليحيى، محمد بن عبد الله. 2017. واقع شبكات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية الذاتية للمعلمين من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدينة الدمام. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 7، ج. 4، ص ص. 109-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147457
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القحطاني، عوض بن علي عبد الله واليحيى، محمد بن عبد الله. واقع شبكات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية الذاتية للمعلمين من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدينة الدمام. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية ع. 7، ج. 4 (2017)، ص ص. 109-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147457
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القحطاني، عوض بن علي عبد الله واليحيى، محمد بن عبد الله. واقع شبكات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية الذاتية للمعلمين من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدينة الدمام. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 7، ج. 4، ص ص. 109-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147457
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1147457
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
