التعليم عن بعد كمؤشر للجودة و الاعتماد المؤسسي في مؤسسات التعليم الجامعي
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
3
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص العربي
التعليم عن بعد كمؤشر للجودة و الاعتماد المؤسسى في مؤسسات التعليم
الجامعى
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-1147708
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
وفاء يسرى إبراهيم. 2017-12-31. التعليم عن بعد كمؤشر للجودة و الاعتماد المؤسسي في مؤسسات التعليم الجامعي. . ع. 8، ج. 4 (عدد خاص) (2017)، ص ص. 69-71.الفيوم، مصر : جامعة الفيوم، كلية التربية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147708
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
وفاء يسرى إبراهيم. التعليم عن بعد كمؤشر للجودة و الاعتماد المؤسسي في مؤسسات التعليم الجامعي. . الفيوم، مصر : جامعة الفيوم، كلية التربية،. 2017-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147708
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
وفاء يسرى إبراهيم. التعليم عن بعد كمؤشر للجودة و الاعتماد المؤسسي في مؤسسات التعليم الجامعي. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147708
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
