بحوث تكنولوجيا التعليم بين التكرار و الإبهار
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
3
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص العربي
بحوث تكنولوجيا التعليم بين التكرار و الإبهار
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-1147710
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فرجون، خالد محمد محمد. 2017-12-31. بحوث تكنولوجيا التعليم بين التكرار و الإبهار. . ع. 8، ج. 4 (عدد خاص) (2017)، ص ص. 71-73.الفيوم، مصر : جامعة الفيوم، كلية التربية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147710
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فرجون، خالد محمد محمد. بحوث تكنولوجيا التعليم بين التكرار و الإبهار. . الفيوم، مصر : جامعة الفيوم، كلية التربية،. 2017-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147710
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فرجون، خالد محمد محمد. بحوث تكنولوجيا التعليم بين التكرار و الإبهار. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147710
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
