استخدام أنموذج تسريع التفكير (CASE)‎ في تنمية مهارات حل مسائل الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي العلمي

المؤلفون المشاركون

محمد، آمال ربيع كامل
رشا رمزي جرجس
مفتاح، مصطفى عبد الله محمد

المصدر

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 2019، العدد 13، ج. 5 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 47-85، 39ص.

الناشر

جامعة الفيوم كلية التربية

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

39

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مفتاح، مصطفى عبد الله محمد ومحمد، آمال ربيع كامل ورشا رمزي جرجس. 2019. استخدام أنموذج تسريع التفكير (CASE) في تنمية مهارات حل مسائل الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي العلمي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 13، ج. 5، ص ص. 47-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147935

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، آمال ربيع كامل....[و آخرون]. استخدام أنموذج تسريع التفكير (CASE) في تنمية مهارات حل مسائل الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي العلمي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية ع. 13، ج. 5 (نيسان 2019)، ص ص. 47-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147935

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مفتاح، مصطفى عبد الله محمد ومحمد، آمال ربيع كامل ورشا رمزي جرجس. استخدام أنموذج تسريع التفكير (CASE) في تنمية مهارات حل مسائل الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي العلمي. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 13، ج. 5، ص ص. 47-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147935

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 81-85

رقم السجل

BIM-1147935