الرئيسية نتائج البحث

استخدام تقنية التفاعل المرئي الذكي لتنمية مهارات تكوين الصور الذهنية للمعاقين عقليا القابلين للتعلم المأفونون و بقاء اثر التعلم

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

خليل، زينب محمد أمين
أبو الهدى، حسام الدين حسين عبد الحميد
إبراهيم، محمود علي عبد الحميد

المصدر

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 2019، العدد 11، ج. 1 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 215-252، 38ص.

الناشر

جامعة الفيوم كلية التربية

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إبراهيم، محمود علي عبد الحميد وأبو الهدى، حسام الدين حسين عبد الحميد وخليل، زينب محمد أمين. 2019. استخدام تقنية التفاعل المرئي الذكي لتنمية مهارات تكوين الصور الذهنية للمعاقين عقليا القابلين للتعلم المأفونون و بقاء اثر التعلم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 11، ج. 1، ص ص. 215-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1148099

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إبراهيم، محمود علي عبد الحميد....[و آخرون]. استخدام تقنية التفاعل المرئي الذكي لتنمية مهارات تكوين الصور الذهنية للمعاقين عقليا القابلين للتعلم المأفونون و بقاء اثر التعلم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية ع. 11، ج. 1 (2019)، ص ص. 215-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1148099

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إبراهيم، محمود علي عبد الحميد وأبو الهدى، حسام الدين حسين عبد الحميد وخليل، زينب محمد أمين. استخدام تقنية التفاعل المرئي الذكي لتنمية مهارات تكوين الصور الذهنية للمعاقين عقليا القابلين للتعلم المأفونون و بقاء اثر التعلم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 11، ج. 1، ص ص. 215-252.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1148099

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 243-252

رقم السجل

BIM-1148099

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.