تطوير الأداء الإداري لمديري المدارس الثانوية علي ضوء مدخل إدارة التميز
المؤلفون المشاركون
عيد، محمود عمر أحمد
جوهر، يوسف عبد المعطي مصطفى
محمد، رهام صلاح أمين
المصدر
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2018، العدد 9، ج. 5 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 92-110، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، رهام صلاح أمين وجوهر، يوسف عبد المعطي مصطفى وعيد، محمود عمر أحمد. 2018. تطوير الأداء الإداري لمديري المدارس الثانوية علي ضوء مدخل إدارة التميز. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2018، ع. 9، ج. 5، ص ص. 92-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1148588
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، رهام صلاح أمين....[و آخرون]. تطوير الأداء الإداري لمديري المدارس الثانوية علي ضوء مدخل إدارة التميز. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية ع. 9، ج. 5 (2018)، ص ص. 92-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1148588
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، رهام صلاح أمين وجوهر، يوسف عبد المعطي مصطفى وعيد، محمود عمر أحمد. تطوير الأداء الإداري لمديري المدارس الثانوية علي ضوء مدخل إدارة التميز. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 2018، ع. 9، ج. 5، ص ص. 92-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1148588
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1148588
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
