استخدام إحدى استراتيجيات التعلم الخليط في الدمج (المزاوجة)‎ بين التصوير الزيتي و الفن الرقمي لإثراء اللوحة التصويرية الرقمية

الملخص AR

يهدف البحث إلى: 1- فاعلية استخدام إحدى استراتيجيات التعلم الخليط في الدمج بين التصوير الزيتى والفن الرقمى لإثراء اللوحة التصويرية الرقمية.2- تمكين الطالب من التعرف على استخدام برنامج أدوب فوتوشوب كأحد برامج الكمبيوتر و استخدامه لتحقيق الدمج (المزاوجة) بين التصوير الزيتى والفن الرقمى.

إيجاد حلول تشكيلية جديدة من خلال المزاوجة بين التصوير الزيتى والفن الرقمى للوحة التصويرية الرقمية.

و اقتصر البحث على: 1- استخدام خامة الألوان الزيتية في إنتاج لوحة التصوير الزيتى و برنامج أدوب فوتوشوب في الفن الرقمى.2-اختيار (33 طالبا) من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية قسم التربية الفنية للعام الجامعي (2011- 2012) كعينة تجريبية عشوائية لتطبيق البحث و أشترط فيهم الإلمام بمهارات استخدام الحاسب الالى و ضرورة توفر جهاز كمبيوتر متصل بالانترنت لديهم في المنزل و وجود بريد الكتروني لكل منهم لاستخدامه في إجراءات البحث و من لم يتوفر لدية بريد الكتروني فقد قام الباحث بالاشتراك مع الطالب بعمل بريد الكتروني خاص بكل منهم.

وتوصل البحث في ضوء الدراسات النظرية و التحليل الفنى عن طريق القراءة التحليلية للأعمال المنتجة لطلاب عينة البحث إلى النتائج التى حققت أهداف البحث و فروضه كالتالي: 1- أمكن إثراء اللوحة التصويرية الرقمية باستخدام إحدى استراتيجيات التعلم الخليط في الدمج (المزاوجة) بين التصوير الزيتى والفن الرقمى.2- أمكن إيجاد صياغات تشكيلية للوحة التصويرية الرقمية باستخدام أحد برامج الحاسب الآلى (برنامج أدوب فوتوشوب) من خلال الدمج (المزاوجة) بين التصوير الزيتى والفن الرقمى.