دور الثنائيات الصغرى في تعليم اللغة العربية الثنائية (س-ص) نموذجا : دراسة ميدانية لدى تلاميذ الصف الثاني من المرحلة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس مدينة دمشق الرسمية
العناوين الأخرى
The role of minimal pairs in teaching Arabic-model-binary (s-z) : field study for students of the second grade primary learning in the public schools of Damascus
المؤلفون المشاركون
الجابر، نيفين
فاعور، منيرة محمد
المصدر
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 41، العدد 5 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 643-659، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فاعور، منيرة محمد والجابر، نيفين. 2019. دور الثنائيات الصغرى في تعليم اللغة العربية الثنائية (س-ص) نموذجا : دراسة ميدانية لدى تلاميذ الصف الثاني من المرحلة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس مدينة دمشق الرسمية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 41، ع. 5، ص ص. 643-659.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160213
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فاعور، منيرة محمد والجابر، نيفين. دور الثنائيات الصغرى في تعليم اللغة العربية الثنائية (س-ص) نموذجا : دراسة ميدانية لدى تلاميذ الصف الثاني من المرحلة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس مدينة دمشق الرسمية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 41، ع. 5 (2019)، ص ص. 643-659.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160213
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فاعور، منيرة محمد والجابر، نيفين. دور الثنائيات الصغرى في تعليم اللغة العربية الثنائية (س-ص) نموذجا : دراسة ميدانية لدى تلاميذ الصف الثاني من المرحلة الأولى من التعليم الأساسي في مدارس مدينة دمشق الرسمية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2019. مج. 41، ع. 5، ص ص. 643-659.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160213
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1160213
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
