المعايير التصميمية لبيئات التدريب الإلكتروني القائمة على النظرية التواصلية لتنمية مهارات تطوير أجهزة الكمبيوتر الافتراضية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم
العناوين الأخرى
The designing criteria of the electronic training environments based on connectivism theory for enhancing the skills of developing virtual computer machines
المؤلفون المشاركون
سهير حمدي فرج
شحاتة، نشوى رفعت محمد
الطحان، سعاد محمد عباس علي
المصدر
العدد
المجلد 30، العدد 2 (29 فبراير/شباط 2020)، ص ص. 53-103، 51ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ النشر
2020-02-29
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
51
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This research aimed at reaching a list of the main designing criteria of Electronic Training Environments based on Connectivism Theory for Enhancing the Skills of Developing Virtual Computer Machines.
In order to achieve that, the researchers have followed the analytic descriptive approach to identify the main designing criteria of Electronic Training Environments based on Connectivism Theory for Enhancing the Skills of Developing Virtual Computer Machines.
Then the researchers have transformed them to a questionnaire in order to explore the views of the experts and specialists of instructional technology.
The research sample consisted of (18) arbitrators who are specialized in Instructional Technology.
Then the researchers have collected, analyzed and processed the data statistically by using the appropriate statistical methods.
The results of the research leads to reaching a final list of the main designing criteria of Electronic Training Environments based on Connectivism Theory for Enhancing the Skills of Developing Virtual Computer Machines, consisting of (10) criteria, and (112) indicators.
And the skills of Developing Virtual Computer Machines, consisting of (10) main skill, and (119) sub-skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شحاتة، نشوى رفعت محمد وسهير حمدي فرج والطحان، سعاد محمد عباس علي. 2020. المعايير التصميمية لبيئات التدريب الإلكتروني القائمة على النظرية التواصلية لتنمية مهارات تطوير أجهزة الكمبيوتر الافتراضية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 30، ع. 2، ص ص. 53-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160581
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شحاتة، نشوى رفعت محمد....[و آخرون]. المعايير التصميمية لبيئات التدريب الإلكتروني القائمة على النظرية التواصلية لتنمية مهارات تطوير أجهزة الكمبيوتر الافتراضية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 30، ع. 2 (شباط 2020)، ص ص. 53-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160581
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شحاتة، نشوى رفعت محمد وسهير حمدي فرج والطحان، سعاد محمد عباس علي. المعايير التصميمية لبيئات التدريب الإلكتروني القائمة على النظرية التواصلية لتنمية مهارات تطوير أجهزة الكمبيوتر الافتراضية لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2020. مج. 30، ع. 2، ص ص. 53-103.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160581
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1160581
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر