معايير تصميم بيئات التعلم الإلكتروني المتنقل لتنمية مهارات برمجة صفحات الويب التعليمية
المؤلفون المشاركون
فرحات، طاهر عبد الله أحمد
إسماعيل، أيمن أحمد أحمد
عبد العزيز طلبة عبد الحميد
المصدر
العدد
المجلد 28، العدد 3، ج. 4 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 331-356، 26ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ النشر
2018-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
الملخص EN
The current research aims to develop a list of quality standards for the design of mobile e-learning environments to develop the skills of programming the educational web pages of secondary students.
The researchers used the analytical descriptive approach in presenting and extracting standards from the literature and studies related to the quality standards of e-learning environments as well as the studies and literature that dealt with the quality of environments E-learning.
The research tool was a binary (important - unimportant) questionnaire to explore the opinions of experts and specialists in the field of education technology and the development of educational websites to determine the extent of validity Criteria and indicators were linked to mobile e-learning environments and programming skills of educational web pages.
The research sample consisted of (15) referees.
After the statistical processing of the results, a list of quality criteria for designing e-learning environments was developed to develop the skills of programming the educational web pages for secondary students, (217) indicators and (22) criteria distributed in two areas: the educational field and the technical field of technology
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إسماعيل، أيمن أحمد أحمد وعبد العزيز طلبة عبد الحميد وفرحات، طاهر عبد الله أحمد. 2018. معايير تصميم بيئات التعلم الإلكتروني المتنقل لتنمية مهارات برمجة صفحات الويب التعليمية. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 28، ع. 3، ج. 4، ص ص. 331-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160698
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إسماعيل، أيمن أحمد أحمد....[و آخرون]. معايير تصميم بيئات التعلم الإلكتروني المتنقل لتنمية مهارات برمجة صفحات الويب التعليمية. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 28، ع. 3، ج. 4 (تموز 2018)، ص ص. 331-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160698
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إسماعيل، أيمن أحمد أحمد وعبد العزيز طلبة عبد الحميد وفرحات، طاهر عبد الله أحمد. معايير تصميم بيئات التعلم الإلكتروني المتنقل لتنمية مهارات برمجة صفحات الويب التعليمية. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2018. مج. 28، ع. 3، ج. 4، ص ص. 331-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160698
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1160698
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر