التفاعل بين نمطي الأنشطة التعليمية الإلكترونية التفاعلية (فردي-تشاركي) و نمطي الإبحار (هرمي-شبكي) في بيئة تعلم إلكتروني و أثره على تنمية مهارات تصميم الرسوم التعليمية المتحركة ثنائية البعد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
العناوين الأخرى
The reaction between the two styles of interactive activities (individual- collaborative) and two styl
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 28، العدد 4، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 183-269، 87ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
87
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عصر، أحمد مصطفى كامل. 2018. التفاعل بين نمطي الأنشطة التعليمية الإلكترونية التفاعلية (فردي-تشاركي) و نمطي الإبحار (هرمي-شبكي) في بيئة تعلم إلكتروني و أثره على تنمية مهارات تصميم الرسوم التعليمية المتحركة ثنائية البعد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 28، ع. 4، ج. 2، ص ص. 183-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160948
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عصر، أحمد مصطفى كامل. التفاعل بين نمطي الأنشطة التعليمية الإلكترونية التفاعلية (فردي-تشاركي) و نمطي الإبحار (هرمي-شبكي) في بيئة تعلم إلكتروني و أثره على تنمية مهارات تصميم الرسوم التعليمية المتحركة ثنائية البعد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 28، ع. 4، ج. 2 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 183-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160948
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عصر، أحمد مصطفى كامل. التفاعل بين نمطي الأنشطة التعليمية الإلكترونية التفاعلية (فردي-تشاركي) و نمطي الإبحار (هرمي-شبكي) في بيئة تعلم إلكتروني و أثره على تنمية مهارات تصميم الرسوم التعليمية المتحركة ثنائية البعد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2018. مج. 28، ع. 4، ج. 2، ص ص. 183-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1160948
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1160948
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
