تأثير استخدام الموديول التعليمي و التصور العقلي على بعض المتغيرات المهارية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
المؤلفون المشاركون
محمد عبد الكريم نبهان
إبراهيم، علاء طه أحمد
مروى محمود عبد المجيد
أسامة فؤاد صلاح
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 26، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 1-41، 41ص.
الناشر
جامعة بنها كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- التعليم
- طرق التدريس
- الدول المتقدمة
- الفروق الفردية
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- علوم الرياضة
- القدرة الحركية
- التدريس الفعال
الملخص AR
و الرئيسية للارتقاء بأى مجتمع يسعى نحو التقدم و الرقى و لذلك تسعى دول العالم المتقدمة جاهدة للارتقاء بها من خلال ابتكار وسائل ممنهجة و طرق للتدريس عالية المستوى خاضعة للتفكير العلمى التى تراعى الفروق الفردية بين التلاميذ و هذا ما تفتقر إليه بلادنا حيث تعتمد مؤسساتنا التربوية على الطرق الروتينية العقيمة في التدريس التى تجعل في بعض الأحيان من التلميذ مجرد و عاء يستقبل المعلومة دون تفكير فيها أو انفعال بها و هذا بالطبع لا يؤتى ثماره المرجوة منها على الرغم من أن المتعلم هو محور العملية التعليمية.
وعملية التعلم عبارة عن دخول الجديد على حياة الإنسان و سلوكه أو حدوث تغيير أو تعديل في هذا السلوك الذى ينتج أساسا عن قيام الكائن الحى بنشاط ما يؤدى إلى حدوث استجابة معينة تظهر في شكل التغيير أو التعديل الجديد في السلوك كما تشكل عملية تعلم المهارات الحركية أهمية كبرى في درس التربية الرياضية بهدف اكتساب الفرد للمهارة الحركية و إتقانها بحيث يمكن استخدامها بصورة جيدة و اقتصادية.
(19: 124)
ولكي نزيد من فاعلية التدريس يجب الاهتمام بأساليب التدريس و إعادة النظر في الأساليب المتبعة فلم يعد المدرس السلطة المستبدة المطلقة التي عليها أن يقرر كل شئ ولم يعد التلميذ يمثل الجانب السلبي في عملية التعليم بحيث يتعلم عن طريق التقليد للمهارات و هو مقيد الحرية يسير في تعلمه بدون هدف يمكن ت
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أسامة فؤاد صلاح ومحمد عبد الكريم نبهان وإبراهيم، علاء طه أحمد ومروى محمود عبد المجيد. 2020. تأثير استخدام الموديول التعليمي و التصور العقلي على بعض المتغيرات المهارية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 26، ع. 9، ص ص. 1-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161016
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد عبد الكريم نبهان....[و آخرون]. تأثير استخدام الموديول التعليمي و التصور العقلي على بعض المتغيرات المهارية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة مج. 26، ع. 9 (كانون الأول 2020)، ص ص. 1-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161016
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أسامة فؤاد صلاح ومحمد عبد الكريم نبهان وإبراهيم، علاء طه أحمد ومروى محمود عبد المجيد. تأثير استخدام الموديول التعليمي و التصور العقلي على بعض المتغيرات المهارية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2020. مج. 26، ع. 9، ص ص. 1-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161016
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1161016
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر