تأثير برنامج كورت على التفكير الابتكاري و تعلم المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

المؤلفون المشاركون

علي، تامر جمال عرفة
أسماء عبد العزيز عبد المجيد
محمد، أسامة صلاح فؤاد
إبراهيم، ريهام أحمد أبو زيد

المصدر

المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة

العدد

المجلد 25، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2020)34ص.

الناشر

جامعة بنها كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث إلي التعرف على: -
- تأثير برنامج كورت على التفكير الإبتكارى و تعلم المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى،
الإستخلاصات و التوصيات
أولا: الإستخلاصات:
من خلال ما تحقق من فروض البحث ووفقا لما توصلت اليه نتائج التحليل الاحصائى وفي ضوء عرض و مناقشة النتائج وفي حدود عينه البحث و الادوات المستخدمه امكنت الباحثة التوصل إلى أن:

برنامج كورت له تأثيرا واضحا على تعلم المهارات الاساسية لكرة الطائرة قيد البحث و التحصيل المعرفي للتلاميذ العينة التجريبية الاولى.


استخدام برنامج كورت يساهم في تحسين مستوى أداء مهارة (التمرير – الارسال ) في كرة الطائرة.


برنامج كورت يعد من أفضل اساليب التى يتم التعليم بها و كان لها الأثر الأكبر و الأكثر فعالية من التعلم التقليدى على تعلم المهارات الاساسية لكرة الطائرة قيد البحث و التفكير الابتكارى مما يدل على مدى فاعليته.


استخدام برنامج كورت ساهم في زيادة الدوافع لدى التلاميذ للمشاركة الإيجابية في العملية التعليمية بشكل أدى إلى تحسن مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في كرة الطائرة قيد البحث للمجموعة التجريبية بصورة جيدة.



ثانيا: التوصيات:
إستنادا إلى النتائج الذى توصلت إليها الباحثة من خلال إجراء هذا البحث توصى الباحثة بالأتى:

زيادة أهتمام القائمين على العملية التعليمية بالتركيز على تنمية مهارات التفكير الابتكارى من خلال عناصر المحتوى كلااهداف والوسائل و الانشطة و التقويم.


تطور مناهج التربية الرياضية بما يتماشى مع التطور و إمكانية تنمية مهارات التفكير.


الاهتمام بتدريب معلمى التربية الرياضية على كيفية استخدام برنامج كورت للتفكير في التدريس.


الاهتمام بالطرق و الاستراتيجيات الخاصة بطرح الطرق المثيرة للتفكير و التخلص من الاساليب التقليدية التى تعتمد على استدعاء المعلومات.


ضروره أستخدام برنامج كورت كأحد البرامج التى يمكن اتباعها في التدريس في المراحل السنية.


القيام بأجراء المزيد من البحوث و الدراسات التي تسعى للتعرف على أثار إستخدام برنامج كورت على مستوى التحصيل المعرفي و مستوى مهارات التفكير.


ألا يقتصر التقويم في تدريس مهارات درس التربية الرياضية على الجانب المهارى فقط بل يجب الاهتمام بالتفكير الابتكارى.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، أسامة صلاح فؤاد وعلي، تامر جمال عرفة وأسماء عبد العزيز عبد المجيد وإبراهيم، ريهام أحمد أبو زيد. 2020. تأثير برنامج كورت على التفكير الابتكاري و تعلم المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 25، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161189

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إبراهيم، ريهام أحمد أبو زيد....[و آخرون]. تأثير برنامج كورت على التفكير الابتكاري و تعلم المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة مج. 25، ع. 4 (حزيران 2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161189

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، أسامة صلاح فؤاد وعلي، تامر جمال عرفة وأسماء عبد العزيز عبد المجيد وإبراهيم، ريهام أحمد أبو زيد. تأثير برنامج كورت على التفكير الابتكاري و تعلم المهارات الأساسية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2020. مج. 25، ع. 4.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161189

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1161189