تأثير إستخدام أسلوب التدريس المصغر على تعلم بعض مهارات ناجي- و ازا -NAGE-WAZA في رياضة الجودو

الملخص AR

باللغة العربية تأثير إستخدام أسلوب التدريس المصغر على تعلم بعض مهارات ناجي- و ازا -NAGE-WAZA في رياضة الجودو .

د/ بلال محمود محمد عبد الرازق^* يهدف البحث إلى التعرف على: - تاثير التدريس المصغر على تعلم لبعض مهارات (الناجى - و ازا-NAGE-WAZA) منهج البحث: .

استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام القياس القبلي و البعدي لمجموعتين احدهما ( تجريبية و الأخرى ضابطة) وذلك لملائمته لطبيعة هذا البحث.

الإستخلاصات و التوصياتالإستخلاصات: - أسلوب التدريس المصغر له تأثير إيجابى على مستوى الأداء المهارى لبعض المهارات الجودو.

- وجدت فروق دالة إحصائيا بين المجموعتين التجريبية و الضابطة في القياس البعدى للمهارات (قيد البحث ) لرياضة الجودو و لصالح المجموعة التجريبية.

- تفوقت المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في نسب تقدم القياس البعدى عن القياس القبلى للمهارات (قيد البحث ) لرياضة الجودو.

- التوصيات- أهمية إستخدام أساليب التدريس المصغر في تعليم المهارات (قيد البحث ) لرياضة الجودو لما أثبتته نتائج هذه الدراسة.

- ضرورة الإهتمام بأنواع و مصادر التغذية الراجعة في تعليم المهارات رياضة الجودو.

- أهمية الأخذ بالأساليب التدريسية التي تعطي دورا فعالا للطالب خلال العملية التعليمية تمشيا مع التحديث و التطوير التربوي.

- إجراء دراسات مشابهة على مهارات أخرى و عينات مختلفة في المراحل العمرية.

^* مدرس دكتور بقسم نظريات و تطبيقات رياضات المنازلات كلية التربية الرياضية للينين جامعة بنها.