تأثير استخدام التعلم الشبكي المتمازج على جوانب التعلم لبعض المهارات الأساسية للمبتدئين في رياضة الكاراتيه

الملخص AR

يهدف البحث إلى معرفة تأثير استخدام التعلم الشبكي المتمازج على جوانب التعلم لبعض المهارات الأساسية للمبتدئين في رياضة الكاراتيه.

الاستنتاجات: في ضوء ما ظهر من نتائج تم التوصل إلى الاستنتاجات الأتية: 1- الطريقة التقليدية (الشرح اللفظي و أداء النموذج العملي) ساهمت بطريقة إيجابية في تعلم المهارات الأساسية لرياضة الكاراتيه " قيد البحث " و التحصيل المعرفي للطلاب بالمجموعة الضابطة.2- الموقع التعليمي المقترح على شبكة الإنترنت ساهم بطريقة إيجابية في تعلم المهارات الأسياسية لرياضة الكاراتيه " قيد البحث " و التحصيل المعرفي لطلاب المجموعة التجريبية الأولى.3- التعلم الشبكي المتمازج (الموقع التعليمي المقترح على شبكة الإنترنت + الطريقة التقليدية) ساهم بطريقة إيجابية في تعلم المهارات الأساسية لرياضة الكاراتيه " قيد البحث " و التحصيل المعرفي لطلاب المجموعة التجريبية الثانية.

تفوق المجموعة التجريبية الثانية التي إستخدمت نمط التعلم الشبكي المتمازج (الموقع التعليمي المقترح على شبكة الإنترنت + الطريقة التقليدية) على كلا من المجموعة التجريبية الأولى التي إستخدمت (الموقع التعليمي المقترح على شبكة الإنترنت) و المجموعة الضابطة التي إستخدمت الطريقة التقليدية (الشرح اللفظي و أداء النموذج العملي) في مخرجات التعلم الثلاث (المهارى المعرفي الوجداني) مما يدل على فاعلية التعلم الشبكي المتمازج و تأثيره على تعلم المهارات الأساسية لرياضة الكاراتيه "قيد البحث".