تأثير استراتيجية التعلم التعاوني على تعلم المهارات الأساسية لكرة القدم لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
العدد
المجلد 24، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 1-22، 22ص.
الناشر
جامعة بنها كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، إيهاب محمد بدر. 2019. تأثير استراتيجية التعلم التعاوني على تعلم المهارات الأساسية لكرة القدم لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 24، ع. 4، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161375
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، إيهاب محمد بدر. تأثير استراتيجية التعلم التعاوني على تعلم المهارات الأساسية لكرة القدم لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة مج. 24، ع. 4 (كانون الأول 2019)، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161375
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، إيهاب محمد بدر. تأثير استراتيجية التعلم التعاوني على تعلم المهارات الأساسية لكرة القدم لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2019. مج. 24، ع. 4، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161375
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1161375
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
