تأثير استخدام استراتيجية فكر زاوج شارك بنظام المجموعات على تعلم مهارتى التمرير و التنطيط لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

القدرة الحركية

الملخص AR

التعرف علي تأثير إستخدام إستراتيجية فكر زاوج شارك بنظام المجموعات على تعلم بعض المهارات الحركية لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شلبي، رضا مصطفى هلال وعبد الله، سلوى مصطفى السيد. 2019. تأثير استخدام استراتيجية فكر زاوج شارك بنظام المجموعات على تعلم مهارتى التمرير و التنطيط لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 24، ع. 4، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161385

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شلبي، رضا مصطفى هلال وعبد الله، سلوى مصطفى السيد. تأثير استخدام استراتيجية فكر زاوج شارك بنظام المجموعات على تعلم مهارتى التمرير و التنطيط لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة مج. 24، ع. 4 (كانون الأول 2019)، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161385

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شلبي، رضا مصطفى هلال وعبد الله، سلوى مصطفى السيد. تأثير استخدام استراتيجية فكر زاوج شارك بنظام المجموعات على تعلم مهارتى التمرير و التنطيط لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2019. مج. 24، ع. 4، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161385

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1161385

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر