Vernacular digital games as English Language learning tools : an exploratory study in the Syrian context
العناوين الأخرى
الألعاب الإلكترونية الرائجة كأدوات لتعلم اللغة الإنكليزية : دراسة استكشافية في السياق السوري
المؤلف
المصدر
Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies : Arts and Human Sciences Series
العدد
المجلد 41، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 791-804، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The popularity of Vernacular or Commercial-off-the-Shelf games in Syria is a given.
This research is the first step to harness and utilize the affordances of such games in English language learning.
To this end, an exploratory questionnaire was devised to collect data about the gaming habits of a group of Syrians and to explore whether digital games are positively perceived as instrumental in the development of English language.
It particularly sheds light on the players’ self-reported interactions during and around the game, their progression throughout the game, their opinions about the ideal combination of multimedia elements games should afford.
The research finally invites their suggestions as to how to maximize the efficacy of digital games in English language learning.
In sum, participants particularly stressed the importance of structuring spaces for language use as precondition to progressing in a vernacular game, without compromising the entertainment that characterizes such game genre.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Duyub, Dimah. 2019. Vernacular digital games as English Language learning tools : an exploratory study in the Syrian context. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies : Arts and Human Sciences Series،Vol. 41, no. 2, pp.791-804.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161462
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Duyub, Dimah. Vernacular digital games as English Language learning tools : an exploratory study in the Syrian context. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies : Arts and Human Sciences Series Vol. 41, no. 2 (2019), pp.791-804.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161462
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Duyub, Dimah. Vernacular digital games as English Language learning tools : an exploratory study in the Syrian context. Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies : Arts and Human Sciences Series. 2019. Vol. 41, no. 2, pp.791-804.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161462
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1161462
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر