L'effet de l'apprentissage hybride pour développer les compétences de la compréhension orale chez les étudiants de la faculté de pédagogie

الملخص FRE

La problématique de la présente recherche est liée aux difficultés qu'éprouvent les étudiants de la faculté de pédagogie à comprendre un message oral.

Cette compétence doit gagner du terrain dans l'apprentissage des langues grâce aux nouvelles technologies.

À cet égard, la présente recherche quasi-expérimentale consistait à évaluer l'efficacité d'un programme basé sur l'apprentissage hybride pour le développement des compétences de la compréhension orale.