برنامج قائم على استراتيجيتي تآلف الأشتات و الخرائط المتتابعة لتنمية المفاهيم البلاغية و مهارات التذوق الأدبي لدي طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 22-97، 76ص.
الناشر
جامعة عين شمس الجمعية التربوية لتدريس اللغات
تاريخ النشر
2018-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
76
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the research is to develop the rhetorical concepts and literary taste skills of high school students through using a program based on the strategies of sequencing and sequential mapping strategies.
The research was based on the experimental method and was based on the following tools: A list of rhetorical concepts and literary taste skills among secondary school students, the program based on the strategies of the integration of theses and successive maps in the development of rhetorical concepts and literary tasting skills among secondary school students, teacher's Guide to the use of the program based on the strategies of the integration of theses and successive maps in the development of rhetorical concepts and literary tasting skills among secondary school students, test; to measure the rhetorical concepts of high school students, and the other scale; to measure the skills of literary taste among students of the same stage.
After the completion of the experiment was conducted statistical analysis of the degrees of pre- application, and reached a number of results, the most important of which: Demonstrate the effectiveness of the program based on the strategies of the integration of theses and successive maps in the development of rhetorical concepts and literary tasting skills among secondary school students.
The research finally presented a number of recommendations and proposals in the light of the results reached.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عطية، رحاب طلعت محمود. 2018. برنامج قائم على استراتيجيتي تآلف الأشتات و الخرائط المتتابعة لتنمية المفاهيم البلاغية و مهارات التذوق الأدبي لدي طلاب المرحلة الثانوية. بحوث في تدريس اللغات،مج. 2018، ع. 2، ص ص. 22-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161904
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عطية، رحاب طلعت محمود. برنامج قائم على استراتيجيتي تآلف الأشتات و الخرائط المتتابعة لتنمية المفاهيم البلاغية و مهارات التذوق الأدبي لدي طلاب المرحلة الثانوية. بحوث في تدريس اللغات ع. 2 (آب 2018)، ص ص. 22-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161904
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عطية، رحاب طلعت محمود. برنامج قائم على استراتيجيتي تآلف الأشتات و الخرائط المتتابعة لتنمية المفاهيم البلاغية و مهارات التذوق الأدبي لدي طلاب المرحلة الثانوية. بحوث في تدريس اللغات. 2018. مج. 2018، ع. 2، ص ص. 22-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161904
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 88-97
رقم السجل
BIM-1161904
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر