آليات استخدام الذكاء التنافسي لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات المصرية هالة أمين مغاوري.
العناوين الأخرى
Mechanisms of using competitive intelligence to achieve competitive advantage in Egyptian Universities
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 28 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 184-225، 42ص.
الناشر
الجمعية المصرية للتربية المقارنة و الإدارة التعليمية
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم العالي
- نظم المعلومات
- المنافسة
- المؤسسات التعليمية
- معالجة البيانات
- نظم المعلومات الإدارية
- الإدارة العليا
الملخص AR
وقد هدفت الدراسة إلى ما يلي: 1- تحديد الإطار المفاهيمي للذكاء التنافسيفي مؤسسات التعليم الجامعي.2- دراسة خطوات استخدام الذكاء التنافسيفي مؤسسات التعليم الجامعي.3- التعرف على مفهوم الميزة التنافسية و أهم خصائصها في مؤسسات التعليم الجامعي.4- تحديد مجالات تحقيق الميزة التنافسية في مؤسسات التعليم الجامعي.5- التعرف على واقع نظم المعلومات الإدارية في الجامعات المصرية.6- وضع آليات مقترحة لاستخدام الذكاء التنافسيفي مؤسسات التعليم الجامعي من أجل تحقيق الميزة التنافسية بها.
كما تم استخدام المنهج الوصفي و من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة وضع مجموعة من الآليات المقترحة التي قد تساعد في استخدام الذكاء التنافسي في مؤسسات التعليم الجامعي مما قد يسهم في تحقيق الميزة التنافسية بها و من تلك الآليات ما يلي: 1- إنشاء وحدة للذكاء التنافسي داخل كل مؤسسة تعليمية لها هيكل تنظيمي يتبع الإدارة العليا لإمدادها بالبيانات و المعلومات الدقيقة التي تهم صناع القرار لتحقيق أهداف المؤسسة التعليمية بفعالية و على أسس علمية و معلوماتية سليمة.2- إعداد فريق متكامل للعمل في وحدة الذكاء التنافسي و يتكون من أفراد يتمتعون بمهارات عالية في تحليل و معالجة البيانات و كذلك من لهم القدرة على تقديم أفكار جديدة و رؤى مستقبلية قابلة للتنفيذ مما يعزز من قدرة المؤسسة التعليمية في التعامل مع التغييرات الحادثة في بيئتها الخارجية بدلا من اتباع الأساليب التقليدية في مواجهتها وأن تكون لديهم خبرة عالية و معرفة وفيرة عن البيئة الداخلية بها.3- توفر إطار قانوني يسمح بإتاحة المعلومات المهمة المتعلقة بتطوير المؤسسات التعليمية و سهولة الوصول إليها بشكل قانوني سليم بهدف تعزيز القدرة التنافسية لها.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مغاوري، هالة أمين. 2020. آليات استخدام الذكاء التنافسي لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات المصرية هالة أمين مغاوري.. مجلة الإدارة التربوية،مج. 2020، ع. 28، ص ص. 184-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162702
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مغاوري، هالة أمين. آليات استخدام الذكاء التنافسي لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات المصرية هالة أمين مغاوري.. مجلة الإدارة التربوية ع. 28 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 184-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162702
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مغاوري، هالة أمين. آليات استخدام الذكاء التنافسي لتحقيق الميزة التنافسية في الجامعات المصرية هالة أمين مغاوري.. مجلة الإدارة التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 28، ص ص. 184-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162702
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1162702
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر