أثر استخدام إنموذج مارزانو لأبعاد التعلم في التحصيل الدراسي الآني و المؤجل في الرياضيات لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
العناوين الأخرى
The effect of using model of Marzano's learning dimensions on temporary and delayed achievement
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 46، العدد 1 (sup 3) (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 117-126، 10ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشرع، إبراهيم أحمد. 2019. أثر استخدام إنموذج مارزانو لأبعاد التعلم في التحصيل الدراسي الآني و المؤجل في الرياضيات لدى طلبة الصف الثالث الأساسي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1 (sup 3)، ص ص. 117-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162820
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشرع، إبراهيم أحمد. أثر استخدام إنموذج مارزانو لأبعاد التعلم في التحصيل الدراسي الآني و المؤجل في الرياضيات لدى طلبة الصف الثالث الأساسي. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (الملحق الثالث) (2019)، ص ص. 117-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162820
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشرع، إبراهيم أحمد. أثر استخدام إنموذج مارزانو لأبعاد التعلم في التحصيل الدراسي الآني و المؤجل في الرياضيات لدى طلبة الصف الثالث الأساسي. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1 (sup 3)، ص ص. 117-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162820
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1162820
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
