دور المدرسة في تفعيل المسرح المدرسي لدعم العملية التربوية لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في مديرية تربية قصبة إربد
العناوين الأخرى
The school's role in activating the school theater to support the educational process among primary stage students from the perspective of teachers in the directorate of education of Irbid Qasabah
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
العدد
المجلد 2019، العدد 6 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 153-175، 23ص.
الناشر
جامعة تعز-فرع التربة دائرة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to reveal the school's role in activating the school theater to support the educational process.
To achieve the objectives of the study, the researcher used the descriptive approach through a questionnaire consisted of (38) items divided into three domains.
The sample of the study consisted of (200) male and female teachers, they were selected randomly.
The results of the study showed that the total degree for the school's role in activating the school theater was moderate, the educational domain in the first rank, with moderate degree, while the social domain in the last rank, with moderate degree.
The results also showed that there differences in the school's role in activating the school theater due to the gender variable, in favor of females, and experience variable, in favor of the category of experience "less than 5 years".
The results showed that there differences due to academic qualification variable, between bachelor and both master and PhD, in favor of the bachelor.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بني خلف، ميساء محمد سالم. 2019. دور المدرسة في تفعيل المسرح المدرسي لدعم العملية التربوية لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في مديرية تربية قصبة إربد. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية،مج. 2019، ع. 6، ص ص. 153-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162843
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بني خلف، ميساء محمد سالم. دور المدرسة في تفعيل المسرح المدرسي لدعم العملية التربوية لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في مديرية تربية قصبة إربد. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية ع. 6 (آب 2019)، ص ص. 153-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162843
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بني خلف، ميساء محمد سالم. دور المدرسة في تفعيل المسرح المدرسي لدعم العملية التربوية لدى طلبة المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في مديرية تربية قصبة إربد. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 6، ص ص. 153-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162843
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.
رقم السجل
BIM-1162843
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر