فاعلية برنامج إشرافي تكاملي في تنمية مهارات المقابلة الإرشادية، لدى المرشدين في بالمدارس الحكومية في عمان

العناوين الأخرى

The effectiveness of an integrated supervisory program in the development of the skills of counseling interview among the counselors in public school in Amman

المؤلف

القرالة، عبد الناصر موسى إسماعيل

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 46، العدد 1 (sup 3) (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 477-491، 15ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

القرالة، عبد الناصر موسى إسماعيل. 2019. فاعلية برنامج إشرافي تكاملي في تنمية مهارات المقابلة الإرشادية، لدى المرشدين في بالمدارس الحكومية في عمان. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1 (sup 3)، ص ص. 477-491.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162887

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

القرالة، عبد الناصر موسى إسماعيل. فاعلية برنامج إشرافي تكاملي في تنمية مهارات المقابلة الإرشادية، لدى المرشدين في بالمدارس الحكومية في عمان. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (الملحق الثالث) (2019)، ص ص. 477-491.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162887

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

القرالة، عبد الناصر موسى إسماعيل. فاعلية برنامج إشرافي تكاملي في تنمية مهارات المقابلة الإرشادية، لدى المرشدين في بالمدارس الحكومية في عمان. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1 (sup 3)، ص ص. 477-491.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162887

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1162887