L'impact de l'intégration des TIC sur le sentiment d'auto efficacité d'enseignant universitaire et leur processus d'adoption d'une innovation

الملخص FRE

Cette recherche vise le développement et la mise à l'essai d'une stratégie d'intégration des technologies de l'information et de la communication chez les enseignants universitaires.

Elle a aussi pour objectif l'analyse de son impact sur le sentiment d'autoefficacité des enseignants et sur l'adoption de cette innovation chez ces derniers.

300enseignants universitaires de différents disciplines ont participé à cette.

La stratégie mise à l'essai a toutefois permis à ces derniers de franchir au moins une étape dans le processus d'adoption d'une innovation par trois facteurs la motivation, le comportement et le changement.