تحديات اللغة العربية في ضوء تكنولوجيا التعليم

المؤلف

مسعود خليل

المصدر

مجلة البحوث و الدراسات العلمية

العدد

المجلد 2019، العدد 13 (s) (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 9-21، 13ص.

الناشر

جامعة يحيى فارس بالمدية

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

الاقتصاد و التجارة

الموضوعات

الملخص AR

إن التطور و التقدم في مجال تكنولوجيا التعليم أدى إلى ظهور كثير من المستحدثات التكنولوجية و التي أصبح توظيفها في العملية التعليمية ضرورة للاستفادة منها في رفع كفاءة العملية التعليمية و التعليم الالكتروني يتم عن طريق استخدام أجهزة الكترونية والوسائط المتعددة و تعتمد على تطبيقات الحاسبات الالكترونية وشبكات الاتصال في نقل المهارات و المعارف و تظم تطبيقات عبر الويب و غرف التدريس الافتراضية حيث يتم تقديم محتوى دروس عبر الانترنيت و الأشرطة السمعية و الفيديو و يمكن الطالب من الوصول إلى مصادر التعليم في أي وقت وفي أي مكان ففي ظل هذه المستجدات أصبح من الأهمية بمكان تحديد معالم اللغة العربية و امتداداتها في الحقل التعليمي الجديد و كذا تعزيزها بما يسمح لها من مواكبة كل التغيرات الحاصلة من خلال الاهتمام بمختلف أشكال التقانة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مسعود خليل. 2019. تحديات اللغة العربية في ضوء تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث و الدراسات العلمية،مج. 2019، ع. 13 (s)، ص ص. 9-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163298

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مسعود خليل. تحديات اللغة العربية في ضوء تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث و الدراسات العلمية ع. 13 (عدد خاص) (كانون الثاني 2019)، ص ص. 9-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163298

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مسعود خليل. تحديات اللغة العربية في ضوء تكنولوجيا التعليم. مجلة البحوث و الدراسات العلمية. 2019. مج. 2019، ع. 13 (s)، ص ص. 9-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163298

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1163298