استخدام الفناء المسقوف كاستراتيجية لإدخال ضوء النهار إلى الفراغ العام الرئيسي في الأبنية التعليمية الجامعية

العناوين الأخرى

Using atrium as a strategy for bringing daylight to the central space of the university educational buildings

المؤلفون المشاركون

قصاب، أحمد سعيد
بصيص، محمد هيثم
يارا نزيه عيسى

المصدر

مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة العلوم الهندسية

العدد

المجلد 41، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 201-220، 20ص.

الناشر

جامعة تشرين

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

الهندسة المدنية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قصاب، أحمد سعيد وبصيص، محمد هيثم؛ بصيص، محمد هيثم ويارا نزيه عيسى. 2019. استخدام الفناء المسقوف كاستراتيجية لإدخال ضوء النهار إلى الفراغ العام الرئيسي في الأبنية التعليمية الجامعية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة العلوم الهندسية،مج. 41، ع. 6، ص ص. 201-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163303

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قصاب، أحمد سعيد....[و آخرون]. استخدام الفناء المسقوف كاستراتيجية لإدخال ضوء النهار إلى الفراغ العام الرئيسي في الأبنية التعليمية الجامعية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة العلوم الهندسية مج. 41، ع. 6 (2019)، ص ص. 201-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163303

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قصاب، أحمد سعيد وبصيص، محمد هيثم؛ بصيص، محمد هيثم ويارا نزيه عيسى. استخدام الفناء المسقوف كاستراتيجية لإدخال ضوء النهار إلى الفراغ العام الرئيسي في الأبنية التعليمية الجامعية. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة العلوم الهندسية. 2019. مج. 41، ع. 6، ص ص. 201-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163303

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1163303