إنقرائية كتاب لغتي العربية لطلبة الصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية
العناوين الأخرى
Readability of the textbook "my arabic language" seventh grade, primary education, republic of Yemen
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
العدد
المجلد 2018، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 168-193، 26ص.
الناشر
جامعة تعز-فرع التربة دائرة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to know the readability of the textbook "My Arabic Language", Seventh Grade, Primary Education, Republic of Yemen.
To achieve the aim of the study, three tests (to fill in blank) from different topics had been prepared using (CLOZE) method .from the text book to measure the level of readability.Tests were distributed to 40 students, males and females in Abi Musa Al-Ash’ari School, Al- Shamayatain District.
The results of the study have shown that the students’ performance with regard to the readability of the textbook is in dividually at the average of ( 24.93) at(83%) by the examiners which is (24); which equals (80%).
Therefore ,that indicates the text book is suitable regarding with readability.
Moreover, the results have shown statistical difference among students levels on the text book readability related to sex difference and in the favor of the females.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأصبحي، عبد الجبار علي محمد. 2018. إنقرائية كتاب لغتي العربية لطلبة الصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية،مج. 2018، ع. 4، ص ص. 168-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163811
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأصبحي، عبد الجبار علي محمد. إنقرائية كتاب لغتي العربية لطلبة الصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية ع. 4 (كانون الأول 2018)، ص ص. 168-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163811
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأصبحي، عبد الجبار علي محمد. إنقرائية كتاب لغتي العربية لطلبة الصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 4، ص ص. 168-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163811
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 191-193
رقم السجل
BIM-1163811
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر