رحلة تعليم العلوم للأطفال بالاستقصاء عبر ممارسات المعلمات التأملية في مدينة القدس : دراسة نوعية

العناوين الأخرى

Science inquiry journey for children through teacher's reflective practices in Jerusalem : qualitative study

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلفون المشاركون

النتشة، إنتصار أحمد
الخالص، بعاد بنت محمد فرج

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 46، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 401-412، 12ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الخالص، بعاد بنت محمد فرج والنتشة، إنتصار أحمد. 2019. رحلة تعليم العلوم للأطفال بالاستقصاء عبر ممارسات المعلمات التأملية في مدينة القدس : دراسة نوعية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 4، ص ص. 401-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164202

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الخالص، بعاد بنت محمد فرج والنتشة، إنتصار أحمد. رحلة تعليم العلوم للأطفال بالاستقصاء عبر ممارسات المعلمات التأملية في مدينة القدس : دراسة نوعية. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 4 (2019)، ص ص. 401-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164202

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الخالص، بعاد بنت محمد فرج والنتشة، إنتصار أحمد. رحلة تعليم العلوم للأطفال بالاستقصاء عبر ممارسات المعلمات التأملية في مدينة القدس : دراسة نوعية. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 4، ص ص. 401-412.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164202

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1164202