تأثير الإدمان الإلكتروني على الصحة النفسية المدرسية للمراهق

الملخص AR

مع التطور الذي مس جل وحدات المجتمع أصبحت عملية التنشئة الاجتماعية في ظل العولمة لا تقتصر على الأسرة فحسب و إنما اتسعت لتشمل وسائط دخيلة كالتفاعل الافتراضي عبر وسائل التواصل الاجتماعي و الألعاب الإلكترونية و التي يقضي فيها المراهق ساعات طويلة تؤول به في العديد من الأحيان إلى الوقوع في الإدمان.

في نفس الوقت الذي تشغل فيه الصحة النفسية عموما و الصحة المدرسية على وجه الخصوص اهتماما بالغا من قبل المختصين حيث تمثل الحياة الأكاديمية الشغل الشاغل ليس للآباء فحسب و إنما الأكاديميين القائمين على البحوث النفسية الميدانية الذين أولوا اهتماما بالغا بدراستها من حيث العوامل المرتبطة بها و المؤثرة فيها و علاقتها بأوضاع اجتماعية معينة بالاعتماد على المقاييس التي تعطي تصورا كميا ونوعيا عن بعض جوانب الصحة النفسية في العموم و كذا بالنظر في التقييمات السنوية أو الفصلية المتحصل عليها من خلال الاختبارات التقريرية لأخذ فكرة حول الصحة المدرسية.

و بناء عليه تهدف هذه الدراسة التي تبنت المنهج التحليلي إلى دراسة تأثير الإدمان الإلكتروني على الصحة النفسية للمتمدرس.