تحليل وجهة نظر معلمات مدارس لواء الشوبك حول استخدام اللوح التفاعلي في التدريس
العناوين الأخرى
Analysis of the view of the teachers of al-Shobak brigade schools on the use of interactive teaching board
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 46، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 482-494، 13ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجبارات، شاكر خليل. 2019. تحليل وجهة نظر معلمات مدارس لواء الشوبك حول استخدام اللوح التفاعلي في التدريس. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 3، ص ص. 482-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164774
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجبارات، شاكر خليل. تحليل وجهة نظر معلمات مدارس لواء الشوبك حول استخدام اللوح التفاعلي في التدريس. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 3 (2019)، ص ص. 482-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164774
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجبارات، شاكر خليل. تحليل وجهة نظر معلمات مدارس لواء الشوبك حول استخدام اللوح التفاعلي في التدريس. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 3، ص ص. 482-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164774
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1164774
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
