أثر استخدام دورة التعلم الخماسية المحوسبة في اكتساب مهارات التفكير العلمي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي
العناوين الأخرى
The effect of using computerized 5E’s learning cycle model on acquiring scientific thinking skills in science among fourth graders
المؤلفون المشاركون
قواسمة، رشا محمد يوسف
القادري، سليمان أحمد
المصدر
العدد
المجلد 46، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 302-322، 21ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قواسمة، رشا محمد يوسف والقادري، سليمان أحمد. 2019. أثر استخدام دورة التعلم الخماسية المحوسبة في اكتساب مهارات التفكير العلمي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 2، ص ص. 302-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164936
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قواسمة، رشا محمد يوسف والقادري، سليمان أحمد. أثر استخدام دورة التعلم الخماسية المحوسبة في اكتساب مهارات التفكير العلمي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 2 (2019)، ص ص. 302-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164936
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قواسمة، رشا محمد يوسف والقادري، سليمان أحمد. أثر استخدام دورة التعلم الخماسية المحوسبة في اكتساب مهارات التفكير العلمي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 2، ص ص. 302-322.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164936
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1164936
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
