أثر برنامج تعليمي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارة التحدث في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في المملكة الأردنية الهاشمية

العناوين الأخرى

The effect of an educational program based on neuro linguistic programming in the development of speaking skill in Arabic Language among ninth grade students in Jordan

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

الدعجة، هشام إبراهيم
بني عطا، فردوس أحمد محمد

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 46، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 420-438، 19ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بني عطا، فردوس أحمد محمد والدعجة، هشام إبراهيم. 2019. أثر برنامج تعليمي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارة التحدث في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في المملكة الأردنية الهاشمية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 2، ص ص. 420-438.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164943

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بني عطا، فردوس أحمد محمد والدعجة، هشام إبراهيم. أثر برنامج تعليمي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارة التحدث في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في المملكة الأردنية الهاشمية. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 2 (2019)، ص ص. 420-438.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164943

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بني عطا، فردوس أحمد محمد والدعجة، هشام إبراهيم. أثر برنامج تعليمي قائم على البرمجة اللغوية العصبية في تنمية مهارة التحدث في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في المملكة الأردنية الهاشمية. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 2، ص ص. 420-438.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164943

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1164943