الممارسات التدريسية الصفية لدى معلسي اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية في مديرية المزار الجنوبي في ضوء مهارات التفكير فوق المعرفي، و تأثرها بمتغيري الجنس و الخبرة التدريسية
العناوين الأخرى
Classroom teaching practices of basic stage English Language teachers in southern al-Mazar directorate in light of the metacognitive thinking skills, and the impact of teachers ‘gender, and teaching experience on these practices
المؤلفون المشاركون
العيدي، رابعة محمد سليمان
الشرعة، نايل درويش
المصدر
العدد
المجلد 46، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 628-643، 16ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العيدي، رابعة محمد سليمان والشرعة، نايل درويش. 2019. الممارسات التدريسية الصفية لدى معلسي اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية في مديرية المزار الجنوبي في ضوء مهارات التفكير فوق المعرفي، و تأثرها بمتغيري الجنس و الخبرة التدريسية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 2، ص ص. 628-643.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164963
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العيدي، رابعة محمد سليمان والشرعة، نايل درويش. الممارسات التدريسية الصفية لدى معلسي اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية في مديرية المزار الجنوبي في ضوء مهارات التفكير فوق المعرفي، و تأثرها بمتغيري الجنس و الخبرة التدريسية. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 2 (2019)، ص ص. 628-643.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164963
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العيدي، رابعة محمد سليمان والشرعة، نايل درويش. الممارسات التدريسية الصفية لدى معلسي اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية في مديرية المزار الجنوبي في ضوء مهارات التفكير فوق المعرفي، و تأثرها بمتغيري الجنس و الخبرة التدريسية. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 2، ص ص. 628-643.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164963
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1164963
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
