أثر برنامج تدريبي موجه لمعلمات رياض الأطفال في تنمية دافعية التعلم لدى الأطفال
العناوين الأخرى
The impact of a kindergartens’ teachers training program on classroom its effect on children’s learning motivation
المؤلفون المشاركون
المرهون، صبا عامر
جميعان، إبراهيم فالح
المصدر
العدد
المجلد 46، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 121-138، 18ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المرهون، صبا عامر وجميعان، إبراهيم فالح. 2019. أثر برنامج تدريبي موجه لمعلمات رياض الأطفال في تنمية دافعية التعلم لدى الأطفال. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1، ص ص. 121-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164978
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المرهون، صبا عامر وجميعان، إبراهيم فالح. أثر برنامج تدريبي موجه لمعلمات رياض الأطفال في تنمية دافعية التعلم لدى الأطفال. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (2019)، ص ص. 121-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164978
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المرهون، صبا عامر وجميعان، إبراهيم فالح. أثر برنامج تدريبي موجه لمعلمات رياض الأطفال في تنمية دافعية التعلم لدى الأطفال. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1، ص ص. 121-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164978
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1164978
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
