أثر إستراتيجيتي التساؤل الذاتي و التفكير بصوت عال في اكتساب طلبة الصف الأول الثانوي للمفاهيم الإيمانية في مبحث الثقافة الإسلامية في الأردن

العناوين الأخرى

The effect of self-questioning and thinking aloud strategies on the acquisition of faith concepts in the Islamic cultural text book among 11th grade students in Jordan

المؤلفون المشاركون

النجيلي، عبد القادر
الهاشمي، عبد الرحمن عبد علي

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 46، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 459-475، 17ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2019-03-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

النجيلي، عبد القادر والهاشمي، عبد الرحمن عبد علي. 2019. أثر إستراتيجيتي التساؤل الذاتي و التفكير بصوت عال في اكتساب طلبة الصف الأول الثانوي للمفاهيم الإيمانية في مبحث الثقافة الإسلامية في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1، ص ص. 459-475.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164996

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

النجيلي، عبد القادر والهاشمي، عبد الرحمن عبد علي. أثر إستراتيجيتي التساؤل الذاتي و التفكير بصوت عال في اكتساب طلبة الصف الأول الثانوي للمفاهيم الإيمانية في مبحث الثقافة الإسلامية في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (2019)، ص ص. 459-475.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164996

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

النجيلي، عبد القادر والهاشمي، عبد الرحمن عبد علي. أثر إستراتيجيتي التساؤل الذاتي و التفكير بصوت عال في اكتساب طلبة الصف الأول الثانوي للمفاهيم الإيمانية في مبحث الثقافة الإسلامية في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1، ص ص. 459-475.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164996

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1164996