اختبار مهارات التفكير في العلوم لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسى

المؤلف

محمد، ناهد عبد الراضى نوبى

المصدر

إبداعات تربوية

العدد

المجلد 2019، العدد 10 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 128-139، 12ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2019-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

◙ تعليمات الاختباريتكون هذا الاختبار من (38) ثمان و ثلاثين سؤالا و المطلوب أن تجيب عنها جميعا في ورقة الإجابة المنفصلة ستجد الإجابة الصحيحة عن الأسئلة (3 4 5 8 17 19 20 21 22 23 24 25 29 34 37) ضمن أربع إجابات ( أ ب ج د ) أسفل كل سؤال.

حدد الإجابة الصحيحة ثم انقلها إلى ورقة الإجابة المنفصلة وضع علامة (√) أسفل الحرف الدال على إجابتك – تأكد أن رقم السؤال الذى تجيب عليه هو نفس رقم السؤال الذى تشير إليه في ورقة الإجابة المنفصلة.

أجب عن الأسئلة رقم (1 2 6 7 9 10 11 12 13 14 15 16 18 26 27 28 30 31 32 33 35 36 38) في المكان المخصص في ورقة الإجابة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، ناهد عبد الراضى نوبى. 2019. اختبار مهارات التفكير في العلوم لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسى. إبداعات تربوية،مج. 2019، ع. 10، ص ص. 128-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171296

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، ناهد عبد الراضى نوبى. اختبار مهارات التفكير في العلوم لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسى. إبداعات تربوية ع. 10 (تموز 2019)، ص ص. 128-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171296

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، ناهد عبد الراضى نوبى. اختبار مهارات التفكير في العلوم لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسى. إبداعات تربوية. 2019. مج. 2019، ع. 10، ص ص. 128-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171296

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1171296