تصور مقترح لمنهج التاريخ في ضوء بعض نظريات تفسير مسار التاريخ لتنمية التحصيل و مهارات التحليل التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية

المؤلف

عبد الله، تامر محمد عبد العليم

المصدر

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

العدد

المجلد 14، العدد 95 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2017)، ص ص. 1-33، 33ص.

الناشر

الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

تاريخ النشر

2017-11-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

33

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الله، تامر محمد عبد العليم. 2017. تصور مقترح لمنهج التاريخ في ضوء بعض نظريات تفسير مسار التاريخ لتنمية التحصيل و مهارات التحليل التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 14، ع. 95، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171794

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد الله، تامر محمد عبد العليم. تصور مقترح لمنهج التاريخ في ضوء بعض نظريات تفسير مسار التاريخ لتنمية التحصيل و مهارات التحليل التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 14، ع. 95 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171794

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد الله، تامر محمد عبد العليم. تصور مقترح لمنهج التاريخ في ضوء بعض نظريات تفسير مسار التاريخ لتنمية التحصيل و مهارات التحليل التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2017. مج. 14، ع. 95، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171794

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1171794