تصميم نموذج تدريسي في الجغرافيا في ضوء تطبيقات بحوث المخ البشرى لتنمية مهارات التفكير التشعيبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي

المؤلف

إبراهيم، هناء الشحات رمضان

المصدر

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

العدد

المجلد 17، العدد 125 (31 أغسطس/آب 2020)، ص ص. 164-200، 37ص.

الناشر

الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

تاريخ النشر

2020-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

37

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص AR

هدف البحث الحالى إلى تصميم نموذج تدريسى في الجغرافيا في ضوء تطبيقات بحوث المخ البشرى لتنمية مهارات التفكير التشعيبى لدى طلاب الصف الأول الثانوى و تكونت عينة البحث من ( 30) طالب و طالبة من طلاب الصف الأول الثانوى و اعتمد البحث الحالى على التقويم القبلى و البعدى للمجموعة التجريبية و الضابطة وقد تم إعداد اختبار مهارات التفكير التشعيبى.

وتوصلت النتائج إلى وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطى درجات طلاب عينة البحث في التطبيقين القبلى و البعدى لاختبار مهارات التفكير التشعيبى مما يؤكد على فاعلية النموذج التدريسى في الجغرافيا في ضوء تطبيقات بحوث المخ البشرى في تنمية مهارات التفكير التشعيبى لدى طلاب الصف الأول الثانوى.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إبراهيم، هناء الشحات رمضان. 2020. تصميم نموذج تدريسي في الجغرافيا في ضوء تطبيقات بحوث المخ البشرى لتنمية مهارات التفكير التشعيبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 17، ع. 125، ص ص. 164-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172026

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إبراهيم، هناء الشحات رمضان. تصميم نموذج تدريسي في الجغرافيا في ضوء تطبيقات بحوث المخ البشرى لتنمية مهارات التفكير التشعيبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 17، ع. 125 (2020)، ص ص. 164-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172026

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إبراهيم، هناء الشحات رمضان. تصميم نموذج تدريسي في الجغرافيا في ضوء تطبيقات بحوث المخ البشرى لتنمية مهارات التفكير التشعيبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2020. مج. 17، ع. 125، ص ص. 164-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172026

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1172026