استخدام استراتيجية خرائط التفكير لتنمية التفكير المنظومي و الميل نحو مادة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية

العناوين الأخرى

Using thinking maps strategy, to development the systemic thinking and, penchant towards to history for secondary students

المؤلف

محمد، وائل عصام أبو زيد

المصدر

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

العدد

المجلد 17، العدد 125 (31 أغسطس/آب 2020)، ص ص. 201-219، 19ص.

الناشر

الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

تاريخ النشر

2020-08-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى التحقق من تأثير استخدام استراتيجية خرائط التفكير لتنمية التفكير المنظومي و الميل نحو مادة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية و تكونت مجموعة البحث من عينتين (فصلين) تم اختيارهما بشكل عشوائي من طلاب الصف الأول الثانوي بمدرسة الصفا و المروة الثانوية بنات بإدارة الهرم التعليمية وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة قوام كل منهما (35) طالبة و تمثلت أدوات الدراسة في اختبار مهارة التفكير المنظومي (إعداد الباحث) و مقياس الميل إلى مادة التاريخ (إعداد الباحث) و أظهرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية و الضابطة في اختبار التفكير المنظومي و مقياس الميل لصالح المجموعة التجريبية و كشفت النتائج أيضا عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية في الاختبار القبلي و الاختبار البعدي في الدرجة الكلية لاختبار التفكير المنظومي و مقياس الميل لصالح التطبيق البعدي و لخصت النتائج إلى تأثير استخدام استراتيجية خرائط التفكير لتنمية التفكير المنظومي و الميل نحو مادة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، وائل عصام أبو زيد. 2020. استخدام استراتيجية خرائط التفكير لتنمية التفكير المنظومي و الميل نحو مادة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 17، ع. 125، ص ص. 201-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172027

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، وائل عصام أبو زيد. استخدام استراتيجية خرائط التفكير لتنمية التفكير المنظومي و الميل نحو مادة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 17، ع. 125 (2020)، ص ص. 201-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172027

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، وائل عصام أبو زيد. استخدام استراتيجية خرائط التفكير لتنمية التفكير المنظومي و الميل نحو مادة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2020. مج. 17، ع. 125، ص ص. 201-219.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172027

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1172027