فاعلية برنامج قائم على التعلم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
The current study aimed to identify the effectiveness of blended learning for teaching social studies in developing achievement and motivation for achievement among primary school pupils
المؤلف
الجيزاوي، صبري إبراهيم عبد العال
المصدر
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
العدد
المجلد 16، العدد 119 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 81-125، 45ص.
الناشر
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلي التعرف علي فاعلية برنامج قائم على التعلم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل و الدافعية للانجاز لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية وقام الباحث بإعداد برنامج قائم علي التعلم الخليط في وحدة ( الطبيعة في بلدي ) المقررة علي تلاميذ الصف الرابع الابتدائي.
و تمثلت أدوات البحث في الاختبار التحصيلي في الدراسات الاجتماعية في الوحدة المختارة من إعداد الباحث، و مقياس الدافعية للانجاز من إعداد الباحث.
وتوصلت نتائج الدراسة إلي ما يلي: - يوجد فرق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية و متوسطي درجات المجموعة الضابطة في الاختبار التحصيلي لصالح المجموعة التجريبية.
- يوجد فرق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية و متوسطي درجات المجموعة الضابطة في مقياس الدافعية للانجاز لصالح المجموعة التجريبية.
- يوجد فرق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي و البعدي في الاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي.
- يوجد فرق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي و البعدي في مقياس الدافعية للانجاز لصالح التطبيق البعدي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجيزاوي، صبري إبراهيم عبد العال. 2019. فاعلية برنامج قائم على التعلم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 16، ع. 119، ص ص. 81-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172131
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجيزاوي، صبري إبراهيم عبد العال. فاعلية برنامج قائم على التعلم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 16، ع. 119 (كانون الأول 2019)، ص ص. 81-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172131
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجيزاوي، صبري إبراهيم عبد العال. فاعلية برنامج قائم على التعلم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2019. مج. 16، ع. 119، ص ص. 81-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172131
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1172131
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
